tin học

  • Xây dựng bộ chỉ số cho CNTT-TT VN Xây dựng bộ chỉ số cho CNTT-TT VN
    Để có thể hoạch định chiến lược, kế hoạch và chính sách phát triển CNTT-TT cần có đánh giá khách quan, định lượng về năng lực và hiện trạng của ngành, tạm gọi là bộ chỉ số cho CNTT của Việt Nam ( Vietnam ICT index). Hội Tin Học VN cũng đã tiến hành xây dựng Vietnam ICT Index từ đầu tháng 11/2005, dự kiến đến khoảng đầu quý I/2006 sẽ hoàn thành
  • Được tặng huy hiệu "Tuổi Trẻ sáng tạo" khi đang học lớp 5 Được tặng huy hiệu "Tuổi Trẻ sáng tạo" khi đang học lớp 5
    Vào đầu năm học 2006 - 2007, trong cuộc thi tin học trẻ không chuyên toàn quốc lần thứ 12 tổ chức tại thành phố Nha Trang (tỉnh Khánh Hòa) sản phẩm phần mềm sáng tạo của Nguyễn Thanh Tùng, học sinh lớp 5 A Trường tiểu học thị trấn Phố Mới, huyện Quế Võ ( Bắc Ninh) đã vượt qua 60 sản phẩm khác của các thí sinh, đem lại cho em giải nhất.
  • Khai thác năng lực tiềm ẩn trong cơ thể người Khai thác năng lực tiềm ẩn trong cơ thể người
    Liên hiệp Khoa học công nghệ tin học ứng dụng (thuộc Liên hiệp các Hội khoa học kỹ thuật Việt Nam) đã triển khai nghiên cứu và đưa vào ứng dụng ba đề tài khoa học về năng lượng cảm xạ, gồm: nghiên cứu sự ảnh hưởng của âm nhạc dân tộc trong phương pháp trị liệu bởi rung động thư giãn cảm xạ học; nghiên cứu ứng dụng cảm xạ địa sinh học trong đời sống; ứng dụng vỗ huyệt bằng năng lượn